Complemento educativo

Sendo o principal objetivo do colégio a formação integral dos alunos, valorizamos a educação em todas as suas componentes, o que inclui, naturalmente, não só as situações de ensino teórico e prático, mas também as que envolvem os tempos livres e o lazer, através das quais se transmite aos alunos os benefícios físicos e mentais do exercício regular de desportos e de atividades culturais, numa perspetiva de práticas de vida saudável.

Para tal, o colégio proporciona a possibilidade de frequência de um variado leque de atividades de complemento educativo

Estão abertas as inscrições para as Atividades de Complemento Educativo que vão ser implementadas no presente ano letivo.

 

Veja aqui as atividades que o Colégio disponibiliza a todos os alunos.

 

Boletim de inscrição.

BALLET CLÁSSICO

 

 

A aprendizagem do Ballet Clássico interrelaciona três elementos, sendo eles a Técnica, a Música e a Atuação. Pretende-se, por isso, que os alunos adquiram disciplina da mente, do espírito e do corpo. Estes fatores irão permitir que cada um se expresse como indivíduo, artisticamente, sendo algo vantajoso para outros domínios das suas vidas.

 

Além de ser um divertimento para as crianças, o Ballet permite-lhes adquirir um vasto leque de conhecimentos complementares:

 

– Ajuda a encontrar a postura correta, a elegância e graciosidade

– Melhora a preparação física e expressão corporal

– Ajuda na concentração e na memória

– Promove a autodisciplina e incentiva a autoconfiança

– Desenvolve a imaginação e a criatividade

– Promove o sentido de ritmo e musicalidade

– Minimiza a timidez e potencia uma postura extrovertida

– Corrige determinados problemas posturais.

DANÇA

 

 

“Danço, Logo existo. A criança que livremente se possa mover, descobrir e expressar sem medo, poderá tornar-se no adulto que escolhe ser”.
Mary Joice, 1991

 

A dança está na moda. Seja nos programas televisivos ou nas películas musicais do cinema internacional, os ritmos e grupos de dança são, cada vez mais, uma constante. No entanto, a dança não se resume a um conjunto de passos coreografados e ensaiados para apresentar a um público. É muito mais do que isso. Ao dançar encontramos um dos dons com o qual fomos beneficiados: o movimento, natural e espontâneo.

 

Nas aulas de Dança do Colégio Vasco da Gama descobrimos um modo de expressar sentimentos: alegrias e tristezas, medos, desejos e vontades. Cada aluno aprende a conhecer o seu corpo e o espaço que o rodeia. Depois parte para o conhecimento do grupo criando laços de confiança, entreajuda e amizade.

 

Dançar parece um ato tão natural como respirar. Estar em movimento é estar vivo. Dançamos por instinto, por vontade de comunicar ou apenas pelo prazer de dançar.

EQUITAÇÃO

 

 

A Escola de Equitação do Colégio Vasco da Gama iniciou a sua atividade em 1996 e desde então tem-se afirmado como uma mais-valia para todos aqueles que a frequentam e a ela dedicam algum do seu tempo.

 

Além da iniciação à equitação e ensino de baixa escola, são três as modalidades em competição aqui praticadas:“Pony Club Mounted Games”, simplesmente conhecida por Pony GamesConcurso de Saltos de Obstáculos (C.S.O.) e Horseball.

 

 

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ESGRIMA

 

 

A Esgrima Histórica é constituída por Salas de Armas que pretendam praticar e implementar os procedimentos desportivos da Esgrima Histórica como arte marcial.

Os alunos do Colégio Vasco da Gama, nas aulas de Esgrima Histórica, estudam a arte da esgrima quer no plano desportivo quer no plano artístico, estando a preparar uma intervenção com base na esgrima do século XVI.

Visitas de estudo e aulas vivas de história são elementos a adicionar aos estudos do Colégio.

 

 

Objetivos:

 

Pesquisar, praticar, estudar e interpretar as artes marciais históricas ocidentais, em especial as artes marciais de origem portuguesa;
Participar em competições desportivas de artes marciais históricas ocidentais;
Desenvolver metodologias de ensino para transmitir corretamente a informação sobre as artes marciais históricas ocidentais;
Compreender melhor o contexto sócio histórico das artes marciais históricas ocidentais;
Apoiar eventos de artes marciais através da participação, ensino e palestras.

 

Que equipamento é necessário para praticar esgrima histórica?

 

De início, o aluno necessita apenas de uma camisola branca de mangas compridas, calças de desporto, sapatos de desporto e um par de luvas

FUTEBOL

 

 

Os jogos desportivos coletivos são, enquanto instrumentos pedagógicos para a formação da personalidade de uma criança, aliados preciosos e decisivos sempre presentes nos projetos educativos das instituições de referência.

O Futebol, em particular, por ter a expressão mediática que se conhece a nível mundial, reúne, enquanto atividade humana e pedagogicamente orientada, todas as variáveis sociais que importa considerar para que as nossas crianças e jovens tenham um desenvolvimento multilateral e eclético. A solidariedade, a cooperação, o respeito, o esforço, a dedicação e o companheirismo, são apenas algumas das referidas variáveis sociais, presentes nesta atividade de complemento educativo. Do treino à competição, da aprendizagem à profissão, o Futebol mais não é do que uma construção criada à imagem da nossa própria vida. É, no fundo, o espelho da nossa sociedade, é o reflexo de nós mesmos

ATIVIDADES GÍMNICAS

 

 

É indiscutível a importância das Atividades Gímnicas no desenvolvimento geral das crianças. A esse nível, as atividades gímnicas revestem-se de um aspeto globalizante e contribuem para o desenvolvimento integral da criança. Para além dos evidentes benefícios na estruturação motora da criança, têm uma inigualável componente social, contribuindo para a interação com os colegas, desenvolvimento da autonomia, interajuda e responsabilidade.

 

Objetivos:

 

Desenvolvimento geral dos alunos, através da exploração da aprendizagem de destrezas gímnicas;

Participação opcional e voluntária no Quadro Competitivo do Desporto Escolar (competições que incluem alunos de diversas Escolas do Distrito de Lisboa).

A participação dos alunos nas competições do Desporto Escolar tem sido de excelente nível, salientando-se a obtenção de diversos lugares no pódio.

GUITARRA

 

 

A atividade de complemento educativo de Guitarra tem o objetivo de proporcionar aos alunos uma iniciação à guitarra clássica. Esta atividade aborda vários géneros de música, de várias épocas diferentes, e visa desenvolver o gosto pela música, desde a música dita Clássica até aos géneros musicais dos nossos dias como, por exemplo, o Rock. Frequentar esta atividade é contribuir para o desenvolvimento dos dotes musicais, é ter o prazer de descobrir o encanto que existe em ser capaz de se deixar levar a um mundo de acordes que nos transmitirão paz e tranquilidade.

JUDO

 

 

O Judo é uma modalidade olímpica que se rege por um elevado valor educativo e pedagógico, assentando numa metodologia para a aprendizagem e sistematização de técnicas de pé e no solo.

Em 2014 a UNESCO declarou o Judo o melhor desporto como formação inicial para as crianças e jovens dos 4 aos 21 anos e uma prática regular em qualquer idade.

 

Com a sua prática beneficiamos:

De um desenvolvimento multilateral de todos os segmentos corporais;
De uma permanente interação de contacto físico entre os colegas e o professor;
De um desenvolvimento a nível cognitivo que aumenta os níveis de atenção, de concentração, de reflexão mental e de criatividade.
Permitindo uma “educação física integral”, esta modalidade promove todas as capacidades psicomotoras e de relacionamento com outras pessoas, utilizando o jogo e a luta como um agente integrador dinâmico e introduzindo princípios técnico-táticos de desporto de iniciação, de forma adaptada.

O Comité Olímpico Internacional considerou o Judo o desporto mais completo, que promove os valores da amizade, participação, respeito e esforço para melhorar.

KARATE

 

 

Implementado há muitos anos no Colégio, o Karate-Do Shotokai – nome do estilo praticado no CVG – é e será uma escola de formação, desenvolvendo através de uma prática cultural e educativa os princípios e valores da modalidade, contribuindo também para o desenvolvimento psicomotor do jovem atleta.

Sendo uma modalidade completa, o Karaté assegura aos seus praticantes um desenvolvimento muscular harmonioso e um notável equilíbrio nervoso. O seu ensino ministrado por Professores competentes torna-o acessível a todos. Como é do conhecimento geral, a sua prática assume cada vez maior importância na autoconfiança, autocontrolo e autodefesa, sendo também crucial no desenvolvimento dos sentidos do respeito, da honra e dos valores pelo próprio e pelos outros.

NATAÇÃO

 

 

Nascida de uma simbiose de fatores entre uma vontade expressa pelo antigo Diretor do Colégio, Dr. João Nabais, e uma equipa técnica distinguida e de reconhecido valor nacional, a equipa de Natação do Colégio Vasco da Gama conta com mais de 20 anos de existência.

O Clube de Natação do Colégio Vasco da Gama consegue oferecer um leque de oportunidades para todos aqueles que querem abraçar a natação nas suas diferentes vertentes, desde a aprendizagem até ao mais alto nível competitivo, passando também pela manutenção física, pela terapêutica e pelo lazer.

Foram já muitos os alunos que entraram para a Universidade através do percurso de alto rendimento desportivo conquistado enquanto nadadores do CVG. São várias as participações em Campeonatos do Mundo e Europeus e os recordes nacionais, nas diferentes categorias, já ultrapassam as duas dezenas.

Neste momento, a natação do CVG consegue oferecer aos seus alunos paralelamente a capacidade de competir de igual para igual com qualquer outro clube nacional, mas também consegue ensinar todos aqueles que apenas querem aprender a nadar, através de um modelo única e ímpar.

Sempre focado na família e na comunidade envolvente, o Colégio Vasco da Gama permite a prática de natação de pais e filhos em conjunto. Para isso existem aulas no fim do dia e aos sábados de manhã.

O núcleo de Natação do CVG, apesar de estar inserido na estrutura do Colégio, funciona também como um núcleo independente.

 

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TÉNIS

 

 

O Ténis é uma das atividades de complemento educativo de excelência do colégio. Por aqui já passaram grandes nomes, como por exemplo o tenista Frederico Gil!

O ténis é um desporto que pode ser muito divertido e que pode ser jogado entre amigos, a pares ou até sozinho! Vários são os fatores que atraem os alunos para esta modalidade, mas a verdade é que um desporto extremamente completo e, acima de tudo, muito divertido.

No ténis as crianças aprendem a modalidade brincando e desenvolvem de uma forma natural as suas capacidades de destreza física, coordenação motora, concentração e lateralidade.

O Clube de Ténis CVG funciona há mais de 25 anos. Dispõe de 4 courts e funciona de 2ª a 6ª feira, com treinos diários dirigidos aos alunos da Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário.

As aulas de ténis estão abertas também a ex-alunos, adultos e externos.

A Escola de Ténis CVG realiza torneios internos, inter-escolas / Masters e também férias desportivas de Natal, Páscoa e Verão.

Se quiseres jogar ténis entra em contacto connosco (tenis@colegiovascodagama.pt) ou na nossa página de facebook clube escola de ténis colégio vasco da gama.

Atreve-te a jogar ténis. Vem experimentar uma AULA GRÁTIS!!!

 

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TEATRO

 

 

A prática do Teatro no contexto escolar é cada vez mais importante, tendo em conta  que trabalha diferentes formas de expressão: a expressão corporal, vocal, musical, a escrita e a expressão plástica.

Neste sentido, o Teatro contribui decisivamente para que os alunos desenvolvam competências nos mais variados domínios: no domínio cognitivo, emocional, afetivo, social e no domínio psicomotor.

 

Na sequência do que se acaba de referir e em conformidade com o Programa de Educação Estética e Artística, a Atividade de Teatro tem como objetivos gerais:

Valorizar o Teatrocomo forma de arte;

Promover a autonomianesta área disciplinar em termos de escolha de estratégias, atividades e recursos adequadas à idade e ao desenvolvimento dos alunos;

Promover o contacto diretocom um conjunto de práticas teatrais;

Fomentar o conhecimentode diferentes correntes dramatúrgicas portuguesas, clássicas e contemporâneas;

Aproximar os jovens de espetáculos teatrais, ampliando a sua cultura dramática, não se pretendendo postular um gosto, mas antes fomentar a capacidade crítica, que possa conduzir a uma escolha livre.

 

Entre as competências desenvolvidas na Atividade de Teatro, destacaremos as seguintes:

A confiança em si e nos outros

A compreensão dos outros

A capacidade de trabalhar em equipa

A capacidade de argumentar

A expressividade

A criatividade

A concentração e capacidade de abstração

A memória

A Leitura e compreensão de textos

A dicção

A respiração

A escrita

O nosso colégio

Com mais de 50 anos de história o Colégio Vasco da Gama é uma escola com um passado notável mas de olhos postos no futuro!

         

Contactos

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